บันทึกอนุทินครั้งที่ 10
วันพุธที่ 25 มีนาคม 2558

เนื้อหา

รูปแบบการจัดประสบการณ์ แบบต่างๆดังต่อไปนี้
   -รูปแบบการจัดประสบการณ์แบบบูรณาการ
   -รูปแบบการจัดประสบการณื แบบโครงการ
   -รูปแบบการจัดประสบการณ์ แบบสมองเป็นฐาน
   - รูปแบบการจัดประสบการณ์ แบบ STEM
   - รูปแบบการจักประสบการณ์แบบมอนเตสซอรี่
   - รูปแบบการจัดประสบการณ์ แบบเดินเรื่อง
สาระและมาตรฐานการเรียนรู้
   - สาระที่ 1 จำนวนและการดำเนินการ
   - สาระที่ 2 การวัด
   - สาระที่ 3 เรขาคณิต
   -สาระที่ 4 พีชคณิต
   -สาระที่ 5 การวิเคราะห์ข้อมูลและความน่าจะเป็น
   - สาระที่ 6 ทักษะและกระบวนการคิดทางคณิตศาสตร์

วิธีการสอน

-เลขที่ 25 นำเสนอโทรทัศน์ครู
   เรื่อง การสร้างพื้นฐานการใช่ประสาทสัมพัทธ์ทั้ง 5
- เลขที่ 26 นำเสนอโทรทัศน์ครู
   เรื่อง การสอนคณิตศาสตร์
-เลขที่ 2 นำเสนอบทความ
   เรื่อง คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
-กิจกรรมต่อไม้กับดินน้ำมันเป็นรูปต่างๆ
-นำเสนองานกลุ่ม (รูปแบบการจัดประสบการณ์แบบต่างๆ)

ทักษะที่ได้รับ

   -การคิดอย่างสร้างสรรค์ มีจิตนาการ
   -การสอนในรูปแบบต่างๆ
   -การพัฒนาความพร้อมของสมองและสธิปัญญาของเด็ก
   -การดัดแปลงเพลง นิทาน และปรินาคำทาย

การประยุกต์ใช้

   -นำตัวอย่างเทคนิดการสอนในรูปแบบต่างมาเป็นหลักและข้อยึดเหนี่ยวในการสอน และทดลองความน่าจะเป็นไปได้ว่าสามารถกระทำแล้วเกิดผลดีกับตัวเด็กจริงๆ นำความรู้จากการรู้จักดัดแปลงมาปรับใช้

บรรยายกาศในห้องเรียน

  -เป็นระเบียบเรียบร้อย มีแสงพอเหมาะ  มีความสื่อที่น่าสนใจเป็นอย่างดี

ประเมิน

ตนเอง : แต่งกายถูกระเบียบ สนใจเรียนดี มีความสนุกสนาน ในการทำกิจกรรมร่วมกับเพื่อน
เพื่อน : สนใจเรียนดี แต่งกายถูกระเบียบเป็นส่วนมาก
อาจารย์ : มีการอธิบาย บรรยายรูปแบบการสอนได้เข้าใจง่าย
             แนะนำเทคนิคการนำเสนองานที่น่าสนใจมาก